近期，富阳区人大常委会以“4+4”工作法提升代表业务能力、实务能力，强化代表建言能力、调研能力，充分发挥代表主体作用，助力中心工作贯彻落实。
一是深化“线上+线下”学习培训，提升代表业务能力。区人大常委会制定两级代表全年学习计划，建立代表学习资料库和代表讲师人才库“两库”，推进代表培训的“力度、准度、深度”建设；建立线上学习基地和线下学习基地“两个基地”，依托“学习在线”“学习园地”等数字平台，以及代表联络站、人大代表现场教学点等线下站点，引导代表学习新理论，把握新动向，掌握履职新工具，适应新形势下人大工作需要。
二是推行“导师+团组”帮带工作，提升代表实务能力。筛选一批履职经验丰富的人大代表作为导师，根据本职工作和履职方向建立代表帮带档案库，以“导师+团组”形式组成帮带团组，引导代表积极向身边的“土专家”“好榜样”学习。各级代表围绕助推省市区中心工作等实务内容，开展议案建议同撰写、联系群众同走访、主题活动同参加、会商议事同参与等活动，互帮互促、履职同行，全面提升代表实务能力。
三是聚焦“议政+问政”工作重点，强化代表建言能力。拓宽执法检查活动、进站会商活动、重点项目监督活动等议政载体，搭建专题询问、审议意见办理情况“回头看”“局长·代表面对面”、非专题式询问等问政平台。同时，引导代表紧扣建言主题提前“备课”，广泛收集问题线索和数据，不断提升建言的针对性和可操作性。会后及时将意见建议交办并督促落实、反馈，确保代表建言“事事有回音、件件有落实”。
四是健全“吸纳+汇聚”工作机制，强化代表调研能力。健全代表联系选民、代表列席常委会会议等各项机制，引导代表对经济发展中的热点、社会关注的焦点、群众关心的痛点加强关注，对经济和社会发展中的重大问题以及人民群众普遍关心的热点问题加强监督，并通过走访群众、实地考察、座谈交流等方式，将调研成果转化为代表议案建议，转化为发展所需、群众满意的实践成果。
